Konzentrations- und Aufmerksamkeitstests

Go/No-Go, Stroop und Flanker messen, wie gut du eine Bewegung zurückhältst oder eine Ablenkung ignorierst. Von den dreien sind die Go/No-Go Fehler am zuverlässigsten, 0,76 über wiederholte Sitzungen (Hedge et al., 2018).

Hemmung und selektive Aufmerksamkeit

Der Go/No-Go Test verlangt, auf ein Signal zu antworten und dich bei einem anderen zurückzuhalten. Er stammt von der c-Reaktion ab, die Donders 1868 beschrieb (Donders, 1868), und eine Metaanalyse von Bildgebungsstudien verbindet ihn mit einem Netzwerk im Stirnhirn, das an der Reaktionshemmung beteiligt ist (Simmonds et al., 2008).

Der Stroop-Test verlangt, eine Schriftfarbe zu nennen, während du ein Wort liest, das eine andere Farbe bezeichnet, ein Effekt, der 1935 beschrieben wurde (Stroop, 1935). Der Flanker-Test verlangt, einem mittleren Pfeil zu folgen und die daneben zu ignorieren, eine Aufgabe von Eriksen und Eriksen, 1974 (Eriksen and Eriksen, 1974). Beide messen, wie gut du filterst, was du siehst.

Warum nur Go/No-Go in die Karte zählt

Ein Test kann im Durchschnitt einen starken Effekt zeigen und trotzdem eine einzelne Person schlecht messen. In einer Studie mit sieben klassischen Aufgaben erreichten die Stroop-Kosten eine Reliabilität von 0,60 und 0,66, die Flanker-Kosten 0,40 und 0,57, die Fehlalarme im Go/No-Go dagegen 0,76 (Hedge et al., 2018). Headgame nimmt in deine Karte nur auf, was von Woche zu Woche stabil bleibt.

Ein Wort zu ADHS

Diese Tests kommen in der Aufmerksamkeitsforschung vor, und in Suchanfragen werden sie oft mit ADHS verbunden. Sie diagnostizieren nichts. Eine Diagnose braucht eine klinische Untersuchung durch eine Fachperson, nie ein Spiel von 20 Sekunden.

Quellen

  1. Hedge C., Powell G., Sumner P. (2018). The reliability paradox. Behavior Research Methods 50(3), 1166 to 1186. PMC5990556. doi.org/10.3758/s13428-017-0935-1
  2. Donders F.C. (1868, translated 1969). On the speed of mental processes. Acta Psychologica 30, 412 to 431. doi.org/10.1016/0001-6918(69)90065-1
  3. Simmonds D.J., Pekar J.J., Mostofsky S.H. (2008). Meta-analysis of Go/No-go tasks. Neuropsychologia 46(1), 224 to 232. doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2007.07.015
  4. Stroop J.R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology 18(6), 643 to 662. doi.org/10.1037/h0054651
  5. Eriksen B.A., Eriksen C.W. (1974). Effects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task. Perception and Psychophysics 16, 143 to 149. doi.org/10.3758/BF03203267

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